DISFRUTA DE TUS HIJOS

A veces, aunque somos padres expertos, nos asaltan las dudas sobre cómo tratar a nuestros hijos,sobre si es posible no estar siempre regañando pero a la vez educando.¡ Podemos intentarlo!. Aquí tenéis un vídeo muy  ilustrativo sobre cómo podemos disfrutar de nuestros hijos.

Saint Valentines day!!!

  Se acerca el día de San Valentín y desde el departamento de inglés con ayuda del resto de los compañeros vamos a trabajar este día. Decoraremos los pasillos, escribiremos postales de amistad y las depositarán en un buzón, lleagado el día 14, los alumnos de 6º repartirán las tarjetas a todos los niños del colegio.
   ¡¡¡Esperamos que disfrutéis de este día tan especial!!

HOY UN DESAYUNO ESPECIAL

Hoy toda la comunidad educativa que formamos el Cole Montero de Espinosa hemos tenido un desayuno muy especial preparado con el cariño, dedicación e implicación de los padres que forman la AMPA de nuestro Centro. Nos han obsequiado con unas riquísimas migas que hemos degustado en la hora del recreo. Sección a sección hemos ido " a  por ellas " y aquí estamos nosotros, el grupito revoltoso y dicharechero de  1º A.

El día no nos ha acompañado así que nos hemos tenido que ir al aula. Pero da igual, allí estaban igual de ricas. Podéis comprobarlo...

English time!!!

  Este segundo trimestre los alumnos de 1º están trabajando el tema de la comida "The food". Han aprendido a decir: pears (peras), apples (manzanas), bananas, oranges (naranjas), plants (plantas), ham (jamón), milk (leche), chicken (pollo), eggs (huevos) y animals (animales). Y las estructuras: Can I have some ...? (¿ Me puedes dar algo de...?), Yes, here you are (si, aquí tienes), Thank you (Gracias), your wellcome (de nada).

  Mientras que los alumnos de 2º han aprendido y recordado el vocabulario acerca de los animales de granja (farm animals): pig (cerdo), cow (vaca), hen (gallina), horse (caballo), duck (pato) duckling (patito), sheep (oveja), nest (nido), egg (huevo), farm (granja) y farmer (granjero). Y las estructuras: What can you see? (¿qué puedes ver?) y I can see a ... (Puedo ver ...).

 Además trabajamos muchas rutinas tales como los días de la semana, los números, los meses de año, el tiempo atmosférico, etc. Aquí os pongo algunos vídeos que trabajamos en clase para que ellos los vean y los disfruten también en casa. ¡¡¡Ponedselos, les encantan!!!

 

 

 

CARNAVAL

Queridas familias ,os informamos que en este mes de Febrero es el CARNAVAL.

En este curso 2013-14 el tema será los  "Cuentos Tradicionales ", se celebrará el día 28 de febrero.El horario es el mismo de siempre , a las 10 se saldrá desde el centro en dirección a la Avenida de la Paz,donde se concentrarán todos los colegios del pueblo.

Nos gustaría vuestra colaboración tanto por partes de los niñ@s como vuestra,ya que os podeis disfrazar también ,por supuesto!!!!

El tema del PRIMER CICLO es el cuento de ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS.

Os podeis disfrazar de cualquier personaje de este cuento.

Cualquier duda sobre los disfraces o en relación al tema Carnaval ,por favor ,no duden en contactar directamente con la tutora de su hij@ para resolver esas preguntas.

Gracias.

Un saludo cordial .

DÍA DE LA PAZ

El pasado jueves 30 de enero celebramos en nuestro centro un día muy importante,el día de la PAZ.

Los alumn@s de cada ciclo elaboraron manos en papel de los colores ,que representaban  a cada uno de ell@s, para que juntos y entre todos elaborásemos un gran arcoiris que acompañaba a la paloma de la PAZ.

Con música de fondo alusiva a este día ,fuimos completando ese arcoiris ,símbolo de Paz y Unión entre culturas ,razas y religiones.

Por último se liberó a una paloma enjaulada en símbolo de Libertad y Paz.

Una vez acabado el mural se procedió a realizar una foto de cada grupo-clase con el mural de la PAZ,para tener un bonito recuerdo de este gran día.

My family

      Este trimestre con los alumnos de primero he trabajado también el tema de las familias "My family". El vocabulario ha sido el siguiente: "mummy" (mamá), "daddy" (papá), "grandma" (abuela), "grandpa" (abuelo), "sister" (hermana), "brother" (hermano), "baby" (bebé), "big family" (familia grande), "small family" (familia pequeña) "happy" (feliz) y la estructura "This is my..."(Est@ es mi): aquí os enseño unos vídeos de algunos alumnos presentándonos a su familia. Espero que os guste.

¡¡¡Picad a continuación y los veréis!!!!